数学广角是义务教育课程实验教科书中的一个新单元，其目的在于向学生渗透数学思想方法，通过生动有趣的情境和富有创造性的活动，让学生经历对图形的观察、操作、实验等过程，感受数学思考的合理性和数学结论的确定性，培养学生的空间观念、创新精神与实践能力。这个单元通常包含一些数学之外的问题，如烙饼问题、卸船问题等，即生活中如何使用数学思想来解决问题。
数学广角的内容在不同版本的教材中可能会有所不同，但总体目标是通过实际应用来加深学生对数学知识的理解和运用能力
数学广角是义务教育课程实验教科书中的一个新单元，其目的在于向学生渗透数学思想方法，通过生动有趣的情境和富有创造性的活动，让学生经历对图形的观察、操作、实验等过程，感受数学思考的合理性和数学结论的确定性，培养学生的空间观念、创新精神与实践能力。这个单元通常包含一些数学之外的问题，如烙饼问题、卸船问题等，即生活中如何使用数学思想来解决问题。
数学广角的内容在不同版本的教材中可能会有所不同，但总体目标是通过实际应用来加深学生对数学知识的理解和运用能力