家长在撰写阅读评价时，可以参考以下要点：
态度和努力
肯定孩子的阅读态度和努力，如：“孩子非常用心地阅读了这本书，态度认真，值得表扬。”
理解能力和进步
描述孩子在阅读过程中的理解能力提升，如：“通过阅读，孩子对文章的理解能力明显增强，能够准确抓住主旨。”
阅读兴趣和习惯
表达对孩子阅读兴趣的满意，如：“孩子对阅读的兴趣日益浓厚，养成了每天阅读的好习惯。”
具体表现和收获
记录孩子在阅读中的具体表现和收获，如：“孩子在阅读《昆虫记》后，对昆虫的习性有了更深的了解，并能在生活中运用相关知识。”
建议和鼓励
提供建设性的建议和鼓励，如：“希望孩子在今后的阅读中，能继续边读边做笔记，加深理解。”
总结和展望
总结孩子的阅读表现，并对未来提出展望，如：“孩子在阅读方面有很大的潜力，相信他会继续努力，取得更大的进步。”
示例评语：
“小明用了三天时间，认真读完了《昆虫记》，这种坚持不懈的精神值得赞扬。通过阅读，他对昆虫的习性有了更深的了解，并能在生活中运用相关知识。希望小明在阅读中能继续边读边做笔记，加深理解，期待他未来在阅读方面取得更大的进步。”
请根据孩子的实际情况和阅读材料，撰写具体而真诚的评价。