三维目标是一个教育理论中的概念，它指的是在教育教学过程中应该达到的三个目标维度，这些维度是相互联系和统一的：
知识与技能（Knowledge & Skills）：
这一维度关注学生应该掌握的核心知识和学科基本知识，以及获取、处理和应用信息的基本能力。
过程与方法（Process & Steps）：
这一维度强调学生在学习过程中应采用的方法和步骤，包括应答性学习环境和交往、体验，以及基本和具体的学习方式。
情感态度与价值观（Emotional Attitude & Values）：
这一维度涉及学生在学习过程中应培养的情感、态度和价值观，如乐观的生活态度、求实的科学态度和宽容的人生态度。
这三个目标维度共同构成了教学目标的完整框架，强调教学不仅仅是知识的传递，还包括技能和态度的全面发展