《日有所诵》是一套专为小学生设计的诵读教材，它通过精选的诗歌、儿歌、散文等文本，旨在激发儿童的语言潜能，提升他们的语言素养和母语能力。以下是该教材的一些特点：
经典性：
选文经典，符合儿童心性，包含儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等，以及《论语》、《孟子》等易于儿童记诵和接受的章节。
课程化：
内容根据儿童不同年龄段的认知特点和阅读能力有序安排，确保孩子们读到适合自己年龄和阅读水平的内容。
诵读形式：
通过每日诵读，孩子们可以在轻松愉快的氛围中积累知识，陶冶情操，并感受语言的魅力。
教育影响：
自2007年出版以来，受到教师和家长的广泛欢迎，被众多学校选用，对超过三百万儿童产生了积极影响。
科学分级：
教材难度由浅入深，适合不同年级的学生，有助于逐步建立孩子的阅读兴趣和自信。
培养阅读习惯：
短小精悍的选文便于孩子们熟读成诵，有助于培养良好的阅读习惯。
综上所述，《日有所诵》是一套受到高度评价的儿童诵读教材，它通过诵读的方式，帮助孩子们在愉悦中学习语言，积累文学素养，并可能对他们的终身学习习惯产生深远的影响