教师职业道德的特点主要包括：
教育专门性：
教师职业道德适用于教育领域的特殊要求，具有明确的职业针对性。
要求的双重性：
教师职业道德既包含教书也包含育人的要求，强调教师的职业责任。
内容的全面性：
涵盖教师职业劳动的各个方面，如爱岗敬业、为人师表等。
功能的多样性：
教师职业道德对教师的行为有多方面的影响和调节作用。
境界的高层次性：
教师职业道德要求教师具备高尚的道德境界，以成为学生的榜样。
意识的自觉性：
教师应自觉遵守职业道德规范，具有高度的自觉性。
行为的示范性：
教师应以身作则，通过自己的行为影响学生。
影响的广泛性和深远性：
教师的道德行为对学生和社会产生持久和深远的影响。
标准的严格性：
教师职业道德标准具有高度的严格性，以保证教师职业的专业性和教育质量。
道德结果的深远性：
教师的道德行为对学生的影响是长期的，甚至影响学生的一生。
这些特点共同构成了教师职业道德的核心内容，指导着教师在教育实践中应该如何行事，以符合社会对教师角色的期待