当前问题：二年级数图形有几个角
为了回答这个问题，我们需要遵循一定的步骤来数出图形中的角。以下是数角的步骤：
确定图形类型：
首先，确定图形是由哪些基本图形组成的，例如三角形、四边形等。
数基本角的个数：
对于每个基本图形，数出它的内角个数。例如，三角形有3个内角，四边形有4个内角。
组合角的计数：
如果图形中有多个基本图形组合在一起，需要数出由这些基本图形共享边所形成的组合角的个数。
注意角的计数规则：
在数角时，只数图形里面的角，不数外面的角。如果是多条边的组合角，则数出相邻的两条边组成的角的个数。
总结角的总数：
将基本图形的角数与组合角的角数相加，得到图形中角的总数。
举例来说，如果图形由两个三角形组成，每个三角形有3个角，那么总角数为2 * 3 = 6个角。如果图形中还有由两个三角形共享一条边形成的组合角，则需要再加上这个组合角的个数。
请根据以上步骤数出您所给图形中的角数。如果您有具体的图形描述或图片，我可以帮您更准确地数出角的个数