《孩子，我为什么打你》是一篇由毕淑敏创作的散文，它以一位母亲对孩子谈话的口吻，深入剖析了母亲在教育孩子过程中，面对孩子行为问题时的复杂心理和无奈选择。文章通过母亲的话语，展现了她对孩子深挚的爱和对教育的责任感，同时也反映了在传统教育观念中，体罚作为教育手段的争议性和复杂性。
教育方式的转变：
文章开头以提问的形式吸引读者，随后通过母亲的话语，揭示了教育孩子的困难和挑战。
母亲的心声：
毕淑敏用冷静而饱含激情的语言，表达了自己在教育孩子时的痛苦心理，以及对孩子的深爱。
责罚的必要性：
文章中提到，当所有的教育手段都无效时，母亲可能会选择使用体罚，但这是出于对孩子未来的关心和责任感。
自责与反思：
尽管采取了责罚措施，母亲在每次之后都会感到自责，反思自己的教育方法，并希望孩子能从中学到教训。
教育的意义：
文章最后强调，责罚不是教育的最终目的，而是希望孩子能够吸取教训，健康成长。
通过阅读这篇文章，读者可以感受到一位母亲在教育孩子过程中的内心世界，以及她对孩子的深深爱意和对教育的执着追求。同时，它也引发了人们对于现代教育中如何平衡爱与管教、自由与规则等问题的思考